Na závěr se ještě zastavíme u některých zvláštních aspektů chování frekventantů ve skupině. Krizové okamžiky, které mohou nastat a se kterými se lektor musí vypořádat, si zaslouží samostatnou kapitolu. Teď se ještě pokusíme poukázat na některé aspekty sociální psychologie, které nám při přemýšlení o chování frekventantů a skupin mohou jako lektorům být k užitku.

Tato sekce je nyní zamčená.

  1. Pokud nejste členy BrainTools Clubu, pokřačujte zde.
  2. Pokud jste registrovanými členy BrainTools Clubu, přihlaste se zde.

 
« Vývojová stádia práce ve skupině 3. Díl - Vstupní analýzy tréninkových potřeb »

© 2014-2024, BRAIN TOOLS GROUP s.r.o. osobní a profesní rozvoj a diagnostika

Realizace: CCN Plus s.r.o.