Je-li ve školicím prostoru dostatek prostoru, můžeme sáhnout k velmi efektivnímu uspořádání, které nám otevírá spoustu možností. Posluchače rozmístíme po celém prostoru tak, aby měl každý kousek místa pro sebe, tváří hleděl směrem k tabuli nebo k flip-chartu. Vzdálenosti mezi jednotlivci by měly být pokud možno stejné. Velmi jednoduché je toto uspořádání v případě, když nepoužíváte žádné písemné materiály a současně nepředpokládáte, že si budou posluchači dělat poznámky. V opačném případě je nutné jednotlivá místečka doplnit stolečky, což sice klade větší nároky na prostor, ale zase na druhou stranu eliminuje nebezpečí plynoucí z efektu školní třídy.
Další informace najdete zde.