Chcete-li být nudným a nesnesitelným lektorem či školitelem, nesmíte dát druhým ani ždibíček prostoru pro prezentování vlastních názorů, natožpak na nějaké otázky či diskusi.
Debaty, komunikace lektora s frekventanty a diskuse mezi účastníky navzájem k tréninku i školení neodmyslitelně patří. Velmi často ale dochází k situacím, že se diskuse vymknou z rukou a struktura tréninku, tak poctivě vytvořená, získává povážlivé trhliny. Mezi lektorem a frekventanty narůstá jakási hradba nepochopení, lektor má pocit, že nestíhá, že nic nejde tak, jak by mělo jít, že si trénink vlastně vedou frekventanti sami. Jak na to se dozvíte zde.